Halaman
Kelas
VII
Pembelajaran
Teknologi Informasi
dan Komunikasi
Untuk SMP dan MTs
Joko Pramono
Pris Priyanto
Pusat Perbukuan
Kementerian Pendidikan Nasional
ii
Penulis
:
Joko Pramono
Pris Priyanto
Penata Letak Isi
:
Sudaryanto
Desainer Sampul :
Wahyudin MA
Ilustrator
:
Ady Wahyono
Ukuran buku
:
17,6 x 25 cm
Pembelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Untuk SMP dan MTs Kelas VII
Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional.
Dilindungi Undang-undang.
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010.
Diperbanyak oleh . . .
004.6
JOK
JOKO Pramono
t
Pembelajaran Teknologi Teknologi Informasi dan Komunikasi/Joko
Pramono, Pris Priyanto; ilustrator, Ady Wahono.—Jakarta: Pusat
Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010.
viii, 148 hlm.: ilus.; 25 cm
Bibliografi: hlm. 135
Indeks
Untuk SMP dan MTs kelas VII
ISBN 978-979-095-173-0 (no. jilid lengkap)
ISBN 978-979-095-180-8 (jil. 1g)
1. Teknologi Informasi - Studi dan Pengajaran I. Judul
II. Pris Priyanto III. Ady Wahono
iii
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan
karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini,
Departemen
Pendidikan Nasional,
pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari
penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs
internet (
website
) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional
Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi
syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 49 Tahun 2009 tanggal 12
Agustus 2009.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para
penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya
kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh
para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini, dapat
diunduh (
down load
)
,
digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi
oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga
penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.
Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses oleh siswa
dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di
luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada
para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-
baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan
mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, April 2010
Kepala Pusat Perbukuan
Kata Sambutan
iv
v
Dunia pendidikan di Indonesia terus melangkah maju yang ditandai
dengan penyempurnaan kurikulum yang merupakan acuan bagi penulis
dalam membuat buku materi untuk siswa. Oleh karena itu, penulis
mengucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan buku
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Sekolah
Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah.
Buku Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi ini disusun
berdasarkan Kurikulum yang berlaku penyajiannya menggunakan
pendekatan pembelajaran kontekstual
(Contextual Teaching and Learning)
yang
salah satu cirinya adalah kemampuan siswa dalam membuat hubungan
antara pengetahuan dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Penyusun telah berupaya semaksimal mungkin untuk berkarya
dengan harapan buku ini dapat membantu siswa dalam rangka
meningkatkan kualitas bangsa Indonesia.
Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu terbitnya buku ini dan kepada para siswa dan guru yang telah
menggunakan buku ini.
Kritik dan saran akan sangat membantu kami dalam melakukan revisi
untuk kesempurnaan edisi berikutnya.
Penyusun
Kata Pengantar
vi
Pendahuluan
Buku Panduan Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi ini
disusun untuk membantu pemerintah dalam rangka pengadaan buku pegangan
bagi guru dan siswa, di mana buku-buku tersebut sangat terjangkau harganya,
bahkan bisa di-
download
secara gratis melalui media internet.
Buku ini berisi 3 bab yang disusun dengan urutan konsep yang sesuai
dengan perkembangan kognitif siswa, yaitu:
Bab I
Penggunaan Teknologi Informasi dan
Komunikasi
Bab II
Operasi Dasar Peralatan Komputer
Bab III
Keterampilan Dasar Komputer
Cara pengajaran yang paling tepat bagi guru adalah dengan metode praktik
langsung di depan komputer, guru memberikan bimbingan untuk materi-materi
yang kurang bisa dipahami siswa.
Untuk dapat lebih mudah memahami buku ini siswa dapat mengikuti
petunjuk berikut.
1.
Persiapkan diri kalian terlebih dahulu.
Maksudnya persiapkan kondisi kalian, termasuk kesehatan tubuh,
agar materi yang kalian pelajari nantinya mudah kalian serap, sehingga
pemahaman yang kalian peroleh dapat menyeluruh, tidak setengah-
setengah.
2.
Pilihlah tempat yang nyaman dan tenang untuk belajar.
Tempat yang nyaman dan tenang akan mempengaruhi konsentrasi
belajar. Carilah tempat yang bersih, rapi, jauh dari kegaduhan dan
gangguan anak-anak kecil.
3.
Persiapkan seluruh peralatan belajar kalian.
Mempersiapkan peralatan belajar sangat diperlukan, agar proses
belajar lancar, tidak terhambat karena harus bolak-balik mengambil,
pinjam atau membelinya terlebih dahulu. Jika peralatan belajar sudah
tersedia lengkap di samping kalian belajar, maka kebutuhan/fasilitas
penunjang belajar kalian makin mudah.
4.
Jangan lupa berdoa.
Berdoa mutlak kalian lakukan, sebagai motivasi rohani dan kekuatan
serta penambah keyakinan, mohon petunjuk dari Tuhan Yang Maha Esa,
agar diberi kemudahan dalam memahami materi yang sedang kalian
pelajari.
5.
Pahami kata kunci yang disajikan.
Kata kunci adalah kata-kata yang menjadi kunci dari pembahasan
dalam tiap bab. Dengan memahami kata-kata kunci tersebut diharapkan
mempermudah kalian dalam memahami materi ajar.
6.
Baca dan pahamilah uraian materi dengan cermat.
Uraian materi, bagian paling utama dari buku yang harus kalian
pahami. Bacalah secara teliti dan cermat, garis bawahi materi yang belum
bisa kalian pahami, tanyakan pada teman atau guru kalian di sekolah.
7.
Kerjakan latihan-latihan soal yang disajikan dengan sungguh-sungguh.
Latihan soal dapat kalian gunakan untuk mengevaluasi kemampuan
kalian dalam mempelajari materi, seberapa besar daya serap kalian dalam
memahami materi.
vii
Daftar Isi
Kata Sambutan
.....................................................................................................
iii
Kata Pengantar
.....................................................................................................
v
Pendahuluan
........................................................................................................
vi
Daftar Isi
........................................................................................................
vii
Bab I.
Penggunaan Teknologi Informasi dan
Komunikasi
.........................................................................................
1
A.
Mengidentifikasi Berbagai Peralatan Teknologi
Informasi dan Komunikasi
........................................................
2
B.
Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi
dan Komunikasi
..........................................................................
11
C.
Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi
dalam Kehidupan Sehari-hari
..................................................
19
D.
Dampak Positif dan Negatif Penggunaan Teknologi
Informasi
.....................................................................................
22
Uji Kompetensi
....................................................................................
29
Bab II.
Operasi Dasar
Peralatan Komputer
................................................
33
A
.
Prosedur Mengaktifkan dan Mematikan Komputer
.............
34
B
.
Melakukan Operasi Dasar pada Sistem Operasi
Windows
......................................................................................
41
Uji Kompetensi
....................................................................................
58
Latihan Semester 1
..............................................................................................
61
viii
Bab III. Keterampilan Dasar
Komputer
.......................................................
63
A.
Berbagai Macam Perangkat Keras Komputer
........................
64
B
.
Perangkat Lunak Program Aplikasi
........................................
86
C.
Kegunaan Beberapa Program Aplikasi
...................................
94
D.
Mempraktikkan Satu Program Aplikasi
.................................
98
Uji Kompetensi
....................................................................................
123
Latihan Semester 2
..............................................................................................
12
7
Glosarium
........................................................................................................
130
Indeks
........................................................................................................
132
Daftar Pustaka
......................................................................................................
135
Lampiran
........................................................................................................
136
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
1
Penggunaan Teknologi
Informasi dan Komunikasi
Bab I
Pernahkah kalian memperhatikan alat-alat komunikasi yang
digunakan zaman dahulu? Masyarakat pada zaman dahulu masih
menggunakan alat-alat tradisional untuk melakukan komunikasi jarak
jauh, misalnya orang masih menggunakan kentungan untuk
mengumpulkan orang, atau orang harus berjalan berhari-hari untuk
mengantarkan sebuah berita atau pemberitahuan dan masih banyak
lagi kegiatan komunikasi tradisional di waktu itu. Tetapi perkembangan
zaman menuntut suatu perkembangan teknologi, sekarang kalian dapat
memperhatikan orang tidak harus berjalan berhari-hari untuk
menyampaikan informasi dengan jarak yang jauh, dalam waktu
singkat informasi dapat dikirim menggunakan teknologi modern
misalnya dengan pesan singkat jarak jauh (
Short Message Service
atau
SMS) melalui E-Mail, atau kalian dapat pula melihat komunikasi dua
arah dengan menggunakan telepon maupun handphone.
Setelah mempelajari bab ini, diharapkan kalian dapat mengetahui
perkembangan teknologi informasi dan komunikasi hingga saat ini serta
peranannya dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, kalian dapat
mengetahui keuntungan dan dampak negatif dari penggunaan
teknologi informasi dan komunikasi.
Kata kunci
berikut diberikan agar kalian lebih mudah dalam mengingat materi yang dipelajari
dalam bab ini :
1. Informasi, 2. Komunikasi
2
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
A.
Mengidentifikasi Berbagai Peralatan Teknologi
Informasi dan Komunikasi
Teknologi informasi dan komunikasi
sampai dengan saat ini mengalami
perkembangan pesat seiring dengan
penemuan dan pengembangan ilmu
pengetahuan dalam bidang informasi
dan komunikasi sehingga mampu
menciptakan alat-alat yang mendukung
perkembangan teknologi informasi,
mulai dari sistem komunikasi sampai
dengan alat-alat komunikasi satu arah
maupun dua arah (interaktif). Gambar
di samping adalah berbagai macam alat
informasi dan komunikasi.
1.
Komputer
Kalian pasti tidak asing lagi terhadap komputer, apa yang
dimaksud komputer? Komputer adalah mesin yang mampu menerima
data, memproses data, menyimpan data, dan menghasilkan bentuk
keluaran berupa teks, gambar, simbol, angka, dan suara. Dalam
pengoperasian, bentuk, sistem, dan fungsi komputer dapat dibagi
menjadi dua (2) bagian yaitu perangkat keras
(hardware)
dan perangkat
lunak
(software)
, pemakai (
Brainware
)
Gambar 1.2
Seperangkat komputer
Gambar 1.1
Berbagai peralatan
teknologi informasi dan komunikasi
Sumbe
r: www.global-b2b-network.com/.../97/520/
mouse.html
Sumbe
r: www.global-b2b-network.com/
.../97/520/mouse.html
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
3
a.
Perangkat Keras (Hardware)
Kebutuhan terhadap informasi akan menemui berbagai kendala.
Oleh sebab itu untuk mengakomodasi kepentingan ini, manusia
menciptakan alat-alat pendukung komputer untuk meminimalkan
kendala tersebut antara lain CPU, monitor, keyboard, mouse, printer,
CD room, hardisk, scanner dan lain-lain
b
.
Perangkat Lunak (Software)
Sebuah program komputer yang berisi
sekumpulan instruksi yang dibuat dengan
menggunakan bahasa khusus yang
memberi perintah pada komputer untuk
melakukan berbagai pengoperasian atau
pemrosesan terhadap data yang terdapat
dalam program tersebut atau data yang
dimasukkan oleh pengguna komputer.
Dapat disimpulkan bahwa software
merupakan 'jiwa' sedangkan hardware
berfungsi sebagai 'tubuh' dalam sebuah
komputer kalian.
Ada beberapa jenis perangkat lunak antara lain:
1)
Sistem operasi
Perangkat sistem operasi merupakan bagian terpenting di dalam
menjalankan suatu perangkat komputer. Sistem operasi merupakan
perangkat lunak yang menjembatani antara pengguna dan perangkat
keras. Ada beberapa jenis sistem operasi di antarany
a Windows, DOS,
Linux dan lain sebagainya. Saat ini untuk komputer jenis PC banyak
menggunakan sistem operasi Windows.
2)
Perangkat lunak aplikasi
Merupakan perangkat yang berfungsi untuk melakukan berbagai
bentuk tugas perkantoran seperti pengolah kata, lembar kerja,
presentasi, pengolahan halaman
web
hingga perangkat media
player
dan sebagainya, hal ini sudah berkembang sejak sistem operasi tersebut
dikembangkan.
Beberapa contoh perangkat lunak aplikasi, yaitu:
a)
Program bantu (utility)
Merupakan suatu program yang berfungsi untuk membantu sistem
operasi seperti yang dijelaskan di atas, seperti, antivirus,
defragmenter
, format disket, periksa sistem dan sebagainya.
Gambar 1.3
Software
Sumber:
www.developerdotstar.com/
books
4
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
b)
Bahasa pemrograman
Merupakan suatu aplikasi yang berguna mengonversi perhitungan
yang bersifat matematis menjadi suatu aplikasi. Sebagai contoh
bahasa pemrograman bahasa
BASIC, COBOL, C++,
dan
sebagainya.
c.
Brainware (Sumber Daya Manusia)
Dalam mengoperasikan atau menjalankan komputer, sumber daya
benar-benar memegang peranan yang penting, karena personal tersebut
harus memahami bahasa mesin komputer. Sehingga komputer dapat
dipergunakan sesuai dengan yang dikehendaki. Brainware menyangkut
personal yang terlibat langsung dalam pelaksanaan suatu
komputerisasi, seperti programmer, sistem analis, teknisi, dan operator
.
Untuk komputer pribadi atau di rumah, tentu saja brainware
(sumber daya manusia) kita sendiri. Sebagai pemakai komputer dapat
dikatakan sebagai brainware (sumber daya manusia). Hal ini
diumpamakan dengan mobil yang sehari-hari dipergunakan. Mobil
merupakan perangkat keras. Ilmu mengemudi diwujudkan dalam
bentuk SIM (Surat Ijin Mengemudi) adalah perangkat lunak. Adapun
pengemudinya adalah brainware (sumber daya manusia).
Tabel Beberapa Keahlian dalam Komputer serta
Spesifikasinya
Keahlian
Spesifikasi Keahlian
Operator
Operator biasanya mampu mengoperasikan program
dasar dari sebuah komputer dan tidak terlalu mendalami
keahlian tertentu. Akan tetapi biasanya seorang operator
komputer bisa mengoperasikan banyak dasar-dasar
program aplikasi.
Sistem analis
Keahlian ini menuntut ketajaman berpikir dalam
menganalisis sebuah data. Data-data tersebut dapat
berupa akuntansi, matematika, atau statistika.
T
eknisi
Seorang teknisi komputer selain mampu meng-
operasikan berbagai program aplikasi, juga mampu
dalam bidang hardware komputer. Mulai pemecahan
masalah pada software, hardware, perawatan, dan juga
up-grade komputer.
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
5
Keahlian
Spesifikasi Keahlian
Programer
Orang yang ahli di
bidang ini terfokus pada penciptaan
sebuah program atau software baru. Software-software
tersebut biasanya didistribusikan pada konsumen yang
bersifat khusus, misalkan swalayan, rumah sakit,
perusahaan, dan juga konsumsi umum.
Desain grafis
Darah seni terdapat pada orang yang berkecimpung
dalam bidang ini. Meski ada sebagian orang lainnya
yang menguasai desain grafis tetapi sama sekali tidak
memiliki jiwa seni. Biasanya orang tersebut menciptakan
sebuah karya hanya untuk memenuhi kebutuhan hidup
sehari-hari dan memiliki ciri desain yang monoton.
Keindahan, keserasian, dan keharmonisan sebuah karya
sangat dituntut jika kita ingin berkecimpung dalam
bidang ini.
Berikut adalah gambar bidang kerja dari masing-masing keahlian
yang telah disebutkan di atas:
(operator)
(sistem analis)
Gambar 1.4
Masing-masing wilayah kerja dalam keahlian komputer
(teknisi)
(programer)
(desain grafis)
Sumber
:Dokumen penulis
6
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
2.
Telepon
Telepon merupakan alat komunikasi yang digunakan untuk dua
arah yang memungkinkan dua orang atau lebih untuk bercakap-cakap
tanpa terbatas jarak.Teknologi jenis ini banyak kalian jumpai dan
mungkin kalian juga sebagai pengguna alat ini.
Gambar 1.5
Pesawat telepon
3.
ISDN
(
Integrated Service Digital Network
) jaringan komunikasi khusus
yang menggunakan jaringan telepon yang tidak hanya memproses
suara, tapi juga mampu menangani penyimpanan data berupa teks,
gambar, video, faksimile, dan lain-lain.
Gambar 1.6
Alat ISDN
4.
Faksimile
Sebuah alat yang mampu mengirimkan dokumen secara persis
sama melalui jaringan telepon. Teknologi ini banyak digunakan di
instansi negeri maupun swasta untuk melakukan surat menyurat atau
pengiriman dokumen yang memerlukan waktu cepat.
Sumber
: www.wb3.indo-work.com/.../499496_46370c988d9b1.jpg
Sumber
: www.techfuels.com
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
7
5.
Antena
Alat ini digunakan untuk memancarkan dan menerima komunikasi
radio, saat ini banyak pemancar radio yang ada di daerah kita baik
radio komersial maupun lokal atau hanya sekadar hobi saja.
Gambar 1.7
Antena
6.
Leased Line
Jaringan telepon tetap (permanen) yang menghubungkan dua
tempat atau lebih.
Jaringan ini tidak mempunyai alat pengalih
(switching)
atau
sejenisnya, jaringan ini bekerja di antara tempat-tempat yang
dihubungkan tersebut secara spesifik atau yang sudah ditentukan.
Jaringan ini dikenal juga dengan sebutan
Private Line
.
Gambar 1.8
Alat atau antena leased line
Sumber:
www.wordpress.com
Sumber
: www.global-b2b-network.com
8
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
7.
Jaringan Komunikasi dengan Satelit
Jaringan komunikasi tanpa kabel yang menggunakan satelit
berfungsi sebagai pemancar, penerima, dan penguat. Sistem komunikasi
ini menggunakan gelombang sebagai penghantar datanya.
Gambar 1.9
Komunikasi dengan satelit
8.
Wireless
Jaringan komunikasi nirkabel, jaringan komunikasi yang
menggunakan gelombang radio atau frekuensi tertentu yang berfungsi
sebagai penghantar informasi. Jaringan komunikasi ini menggunakan
alat pemancar, penguat, dan penerima gelombang yang berisi data
tersebut.
Gambar 1.10
Alat untuk jaringan wireless
Sumber:
www.med.ira.inaf.it/
Sumber:
www.woot.com
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
9
9.
TV dan Radio
Merupakan alat penyampaian informasi yang menggunakan
gelombang sebagai penghantar sinyal suara dan gambar. Kalian pasti
tidak asing lagi dengan kedua teknologi ini karena hampir di setiap
rumah sudah mempuny
ai TV, karena TV dipercaya sebagai teknologi
informasi yang dapat terjangkau harganya, dibanding dengan
teknologi radio mungkin TV lebih banyak penggemarnya, tetapi tidak
sedikit pula yang masih setia menggunakan radio sebagai alat informasi
pada saat-saat tertentu. Bagaimanapun radio merupakan alat informasi
dan komunikasi yang masih sangat dibutuhkan oleh beberapa
kalangan. Karena dari radio mereka juga mendapatkan informasi-
informasi aktual serta beberapa hiburan-hiburan misalnya musik,
drama, dan masih banyak lagi.
Gambar 1.11
Televisi
10. Komunikasi Seluler
Komunikasi yang menggunakan transmisi radio untuk
mengirimkan sinyal informasi, alat tersebut lebih dikenal dengan nama
handphone
.
Gambar 1.12
Handphone
Sumber:
www.220-electronics.com
Sumber:
www.cellulardiary.com
10
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
11. Internet
Pernahkan kalian
mendengar
tentang internet dan apa pengertian
tentang internet?
Internet dapat diartikan sebagai jaringan komputer luas
dan besar yang mendunia, yaitu menghubungkan pemakai komputer
dari suatu negara ke negara lain di seluruh dunia, dimana di dalamnya
terdapat berbagai sumber daya informasi dari mulai yang statis hingga
yang dinamis dan interaktif.
Internet menyediakan akses untuk
layanan telekomunikasi dan sumber
daya informasi untuk jutaan
pemakainya yang tersebar di seluruh
Indonesia bahkan seluruh dunia.
Jaringan yang membentuk
internet bekerja berdasarkan suatu
set protokol standar yang
digunakan untuk menghubungkan
jaringan komputer dan mengamati
lalu lintas dalam jaringan. Protokol
ini mengatur format data yang
diizinkan, penanganan kesalahan
(
error-handling)
, lalu lintas pesan,
dan standar komunikasi lainnya.
Protokol standar pada internet
dikenal sebagai TCP/IP
(T
ransmission Control Protocol/ Internet Protocol)
. Protokol ini memiliki
kemampuan untuk bekerja pada segala jenis komputer, tanpa
terpengaruh oleh perbedaan perangkat keras maupun sistem operasi
yang digunakan.
Layanan internet memperlihatkan perkembangan yang sangat
pesat, karena menawarkan beberapa daya tarik atau keunggulan
dibandingkan media lain. Keunggulan tersebut, antara lain:
a.
Biaya komunikasi murah
b.
Sumber informasi besar
c.
Tantangan baru untuk berusaha
d.
Keterbukaan "tanpa sensor"
e.
Tidak terbatas jangkauannya
Infomedia
Internet mulai dikenal sejak
tahun 1960-an di Amerika Serikat.
Internet bermula dari kebutuhan
untuk menghubungkan komputer
yang berada di berbagai tempat
terpisah agar dapat saling berbagi
data. Pada tahun 1969 Departemen
Pertahanan AS membuat sebuah uji
coba pengiriman antartitik simpul
(node) pada komputer yang terletak
pada beberapa universitas. Sistem
Jaringan tersebut dinamakan
“arpanet”.
Jaringan tersebut kemudian
berkembang yang kemudian lebih
populer dengan nama “Internet”.
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
11
1.
Coba kalian melakukan pendataan terhadap teman-teman
kalian satu kelas. Alat komunikasi dan informasi apa yang
sering mereka gunakan sehari-hari, terutama dalam rangka
menunjang materi belajar mereka, kemudian buatlah laporan
sederhana, dan diskusikan dengan teman dan guru TIK
kalian.
2.
Buatlah sebuah kliping yang berisi tentang perkembangan
alat-alat komunikasi terbaru saat ini. Kemudian kumpulkan
kepada guru kalian dan tanyakan teknologi yang tidak kalian
mengerti, dan mungkin dapat dijadikan sebagai bahan
diskusi.
Tugas 1.1
Latihan 1.1
1.
Sebutkan jenis-jenis alat informasi dan komunikasi yang
interaktif, dan jelaskan kelebihan-kelebihannya!
2.
Berilah contoh alat informasi dan komunikasi yang
menunjang kegiatan belajar mengajar yang efektif saat ini!
B.
Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan
Komunikasi
Kalian sekarang sering menggunakan teknologi modern untuk
berkomunikasi dan mencari informasi misalnya menggunakan TV,
telepon, internet dan lain sebagainya, tetapi mungkin kalian melupakan
sejarah ditemukannya teknologi tersebut. Perlu kalian sadari bahwa
teknologi modern sekarang tidak lepas dari sebuah perjalanan sejarah
atau proses. Perkembangan peradaban manusia diiringi dengan
perkembangan cara penyampaian informasi (yang selanjutnya dikenal
dengan istilah teknologi informasi). Mulai dari gambar-gambar yang
tak bermakna di dinding-dinding gua, peletakan tonggak sejarah dalam
12
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
bentuk prasasti sampai diperkenal-
kannya dunia arus informasi yang
kemudian dikenal dengan nama
internet
.
Informasi yang disampaikan
pun berkembang. Dari sekadar
menggambarkan keadaan sampai
taktik bertempur, kalian dapat
mengambil contoh apakah kalian
begitu keluar dari rahim ibunda
langsung dapat makan sendiri,
mandi sendiri, jalan sendiri, tidak
bukan? Tetapi melalui sebuah
sejarah atau proses yang panjang. Dalam teknologi informasi dan
komunikasi demikian juga ada sejarahnya, untuk memperjelas
pemahaman kalian mari pelajari subbab berikut.
1.
Masa Prasejarah
a.
Masa (...s/d 3000 SM)
P
ada awalnya teknologi informasi yang dikembangkan manusia
pada masa ini berfungsi sebagai sistem untuk pengenalan bentuk-bentuk
yang mereka kenal, mereka menggambarkan informasi yang mereka
dapatkan pada dinding-dinding gua, tentang berburu dan binatang
buruannya. Pada masa ini mereka mulai melakukan pengidentifikasian
benda-benda yang ada di lingkungan mereka tinggal dan mewakilinya
dengan bentuk-bentuk yang kemudian mereka lukis pada dinding gua
tempat mereka tinggal, karena kemampuan mereka dalam berbahasa
hanya berkisar pada bentuk suara dengusan dan isyarat tangan sebagai
bentuk awal komunikasi mereka pada masa ini.
Gambar 1.14
Sarana komunikasi prasejarah
Gambar 1.13
Bentuk teknologi pada
zaman dahulu
Sumber:
a.abcnews.com/images/Technology
Sumber:
www.aulaenred.es...files
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
13
Perkembangan selanjutnya adalah diciptakan dan digunakannya
alat-alat yang menghasilkan bunyi dan isyarat, seperti kendang,
terompet yang terbuat dari tanduk binatang, atau isyarat asap sebagai
alat pemberi peringatan terhadap bahaya.
b.
Masa 3000 SM
Untuk yang pertama kalinya tulisan digunakan oleh bangsa
Sumeria dengan menggunakan simbol-simbol yang dibentuk dari
piktograf sebagai huruf.
Simbol atau huruf-huruf ini juga mempunyai bentuk bunyi yang
berbeda (penyebutan), sehingga mampu menjadi kata, kalimat dan
bahasa.
c.
Masa Sejarah
1)
2900 SM
P
ada tahun ini bangsa Mesir Kuno sudah mengenal huruf yang
dikenal dengan nama huruf hieroglif.
Hieroglif merupakan bahasa simbol di mana setiap ungkapan di-
wakili oleh simbol yang berbeda, ketika digabungkan menjadi satu akan
mempunyai cara pengucapan dan arti yang berbeda, bentuk tulisan
dan bahasa hieroglif ini lebih maju dibandingkan dengan tulisan bangsa
Sumeria.
Gambar 1.15
Huruf hieroglif
2)
500 SM
Serat
papyrus
digunakan sebagai kertas. Kertas yang terbuat dari
serat pohon papyrus yang tumbuh. Di sekitar Sungai Nil ini menjadi
media menulis atau media informasi yang lebih kuat dan fleksibel
dibandingkan dengan lempengan tanah liat yang sebelumnya
digunakan sebagai media informasi.
Sumber:
a.abcnews.com/images/Technology
14
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
3)
105 M
Bangsa Cina menemukan
kertas, kertas yang ditemukan
oleh bangsa Cina pada masa ini
adalah kertas yang kalian kenal
sekarang. Kertas ini dibuat dari
serat bambu yang dihaluskan,
disaring, dicuci kemudian dirata-
kan dan dikeringkan, penemuan
ini juga memungkinkan sistem
pencetakan yang dilakukan
dengan menggunakan blok kayu
yang ditoreh dan dilumuri oleh tinta atau yang kalian kenal sekarang
dengan sistem cap.
2.
Masa Modern (1400-an M s/d Sekarang)
a.
Tahun 1455
Mesin cetak yang menggunakan plat huruf terbuat dari besi yang
bisa diganti-ganti dalam bingkai yang terbuat dari kayu dikembangkan
untuk yang pertama kalinya oleh Johann Gutenberg.
Gambar 1.17
Mesin cetak Johann Gutenberg
b.
Tahun 1830
Augusta Lady Byron menulis program komputer yang pertama di
dunia berkerjasama dengan Charles Babbage menggunakan mesin
Analytical
-nya. Alat y
ang tersebut didesain mampu memasukan data,
mengolah data dan menghasilkan bentuk keluaran dalam sebuah kartu.
Gambar 1.16
Kertas pada zaman dahulu
dibuat dari serat bambu yang dihaluskan
Sumber:
media.isnet.org/.../100/tsailun/
NaskahGulung.
Sumber:
www.isnet.org/iptek
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
15
Sumber:
www.wikipedia.org
Sumber:
www.wikipedia.org
Mesin ini dikenal sebagai bentuk komputer digital yang pertama
walaupun cara kerjanya lebih bersifat mekanis daripada bersifat digital,
94 tahun sebelum komputer digital pertama ENIAC I dibentuk.
Gambar 1.18
Mesin Analitical Babbage
c.
Tahun 1837
Samuel Morse mengembangkan
telegraf dan bahasa kode Morse bersama
Sir William Cook dan Sir Charles
Wheatstone yang dikirim secara
elektronik antara 2 tempat yang
berjauhan melalui kabel yang
menghubungkan kedua tempat tersebut.
Pengiriman dan penerimaan informasi
ini mampu dikirim dan diterima pada
saat yang hampir bersamaan waktunya.
Penemuan ini memungkinkan informasi
dapat diterima dan digunakan secara luas
oleh masyarakat tanpa dirintangi oleh
jarak dan waktu.
d.
Tahun 1861
Gambar bergerak yang diproyeksikan ke dalam sebuah layar
pertama kali digunakan sebagai cikal bakal film sekarang pada zaman
dulu proyektor ini berkembang dengan sebutan layar tancap.
e.
Tahun 1876
Pada masa ini ditandai dengan tokoh Melvyl Dewey yang
mengembangkan sistem penulisan desimal.
Gambar 1.19
Telegraf
16
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
f.
Tahun 1877
1)
Alexander Graham Bell menciptakan dan mengembangkan telepon
yang digunakan pertama kali secara umum.
2)
Fotografi dengan kecepatan tinggi ditemukan oleh Edward Maybridge.
g
.
Tahun 1899
Dipergunakan sistem penyimpanan dalam tape (pita) magnetis
yang pertama tetapi pada masa ini penyimpanan masih bersifat analog
belum digital seperti masa sekarang.
h.
Tahun 1923
Pada masa ini ditandai dengan Zvorkyn menciptakan tabung TV
yang pertama.
i.
Tahun 1940
Dimulainya pengembangan ilmu pengetahuan dalam bidang
informasi pada masa Perang Dunia 2 yang digunakan untuk
kepentingan pengiriman dan penerimaan dokumen-dokumen militer
yang disimpan dalam bentuk
magnetic tape.
j
.
Tahun 1945
Vannevar Bush mengembangkan sistem pengkodean
menggunakan hypertext. Pada masa ini penggunaan hypertext sudah
berkembang seiring dengan perkembangan desain
website
yang saat
ini berkembang.
k.
T
ahun 1946
Pada masa kurun waktu ini teknologi komputer digital pertama di
dunia ENIAC I dikembangkan walaupun belum begitu banyak
pemakai tetapi teknologi komputer sudah digunakan instansi-instansi
tertentu.
Gambar 1.20
Magnetic tape
Sumber:
www-03.ibm.com/ibm/history
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
17
l.
Tahun 1948
Para peneliti di Bell Telephone mengembangkan transistor.
Gambar 1.21
Transistor
m. Tahun 1957
1)
Jean Hoerni mengembangkan transistor
planar
. Teknologi
ini
memungkinkan pengembangan jutaan bahkan milyaran transistor
dimasukkan ke dalam sebuah keping kecil kristal silikon.
2)
USSR (Rusia pada saat itu) meluncurkan Sputnik sebagai satelit bumi
buatan pertama yang bertugas sebagai mata-mata. Sebagai
balasannya Amerika membentuk
Advance Research Projects Agency
(ARPA) di bawah kewenangan Departemen Pertahanan Amerika
untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi
dalam bidang militer.
n.
Tahun 1972
Pada masa ini Ray Tomlinson menciptakan program E-mail
pertama yang digunakan untuk berkomunikasi jarak jauh
menggunakan teks, E-mail dapat dikatakan sebagai surat elektronik.
o.
Tahun 1973 - 1990
Istilah internet diperkenalkan dalam sebuah
paper
mengenai TCP/
IP kemudian dilakukan pengembangan sebuah protokol jaringan yang
kemudian dikenal dengan nama TCP/IP yang dikembangkan oleh grup
dari DARPA, pada tahun 1981
National Science Foundation
mengembangkan
Backbone
yang disebut CSNET dengan kapasitas 56
Kbps untuk setiap institusi dalam pemerintahan. Kemudian pada tahun
1986 IETF mengembangkan sebuah
server
yang berfungsi sebagai alat
koordinasi di antara DARPA,
ARPANET, DDN dan
Internet Gateway
.
p.
Tahun 1991 - Sekarang
Sistem bisnis dalam bidang IT pertama kali terjadi ketika CERN
dalam menanggulangi biaya operasionalnya memungut bayaran dari
para anggotanya. Pada tahun 1992 pembentukan komunitas internet,
Sumber:
www.made-in-china.com/.../IC-Transistor
18
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
Pergilah ke museum terdekat dengan tempat tinggal kalian, carilah
informasi kepada petugas peninggalan sejarah yang ada kaitannya
dengan perkembangan informasi dan komunikasi, kemudian
buatlah laporan dan diskusikan dengan teman dan guru kalian.
Latihan 1.2
1.
Jelaskan perkembangan yang mencolok tentang teknologi
informasi dan komunikasi dari masa prasejarah sampai
sekarang!
2.
Menurut kalian, bagaimana perkembangan teknologi
informasi dan komunikasi di negara Indonesia? Jelaskan!
3.
Apa pendapat kalian tentang berkembangnya teknologi
informasi dan komunikasi di Indonesia dalam rangka
menunjang belajar kalian, ungkapkan pendapat kalian!
Tugas 1.2
kemudian diperkenalkan istilah
World Wide Web
(WWW) oleh CERN.
Pada tahun 1993, NSF membentuk InterNIC untuk menyediakan jasa
pelayanan internet menyangkut direktori dan penyimpanan data serta
database (oleh AT&T), jasa registrasi (oleh Network Solution Inc,), dan
jasa informasi (oleh General Atomics/CERFnet),1994 pertumbuhan
internet melaju dengan sangat cepat
dan mulai merambah ke dalam
segala segi kehidupan manusia dan
menjadi bagian yang tidak dapat
dipisahkan dari manusia. Tahun
1995, perusahaan umum mulai
diperkenankan menjadi
provider
dengan membeli jaringan di
Backbone, langkah ini memulai
pengembangan teknologi informasi
khususnya internet dan penelitian-
penelitian untuk mengembangkan
sistem dan alat yang lebih canggih.
Gambar 1.22
Perkembangan
komunikasi semakin canggih dengan
lahirnya produk canggih yaitu internet
Sumber:
httpunilanet.unila.ac.idimagesthemestheme_mambosimpleinternet.
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
19
C.
Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi
dalam Kehidupan Sehari-hari
Kalian menyadari atau tidak telah menjadi bagian dari
perkembangan teknologi dan komunikasi baik secara langsung
maupun tidak langsung. Sebagai contoh banyak orang yang tidak
dapat bekerja tanpa adanya teknologi telepon, lebih-lebih jika mereka
orang bisnis yang membutuhkan informasi secara cepat. Kalian sendiri
mungkin juga merupakan orang yang tidak dapat beraktivitas tanpa
mendengarkan musik dari televisi maupun radio. Bahkan teman kalian
banyak yang telah menggunakan telepon sebagai sarana untuk
berkonsultasi dengan guru maupun teman untuk mengerjakan tugas-
tugas dari sekolah. Agar lebih memperjelas pemahaman kalian bacalah
penjelasan berikut.
1.
Televisi
Sebagai salah satu media
massa, televisi sangat populer dan
digemari oleh masyarakat.
Menurut
sensus tidak kurang setengah jumlah
penduduk Indonesia sekarang telah
memiliki pesawat televisi karena
harga sebuah teknologi televisi
dapat terjangkau oleh masyarakat
Indonesia, selain telah menjamurnya
beberapa stasiun televisi swasta lokal
maupun nasional. Tidak dapat kalian pungkiri bahwa keberadaan
pesawat televisi di rumah kalian akan memperbanyak informasi dan ilmu
pengetahuan yang kalian dapatkan dari kemasan siarannya, tetapi tidak
dapat dipungkiri juga banyak tayangan yang menurunkan moral dan
etika generasi muda
Indonesia sehingga menimbulkan beberapa tindak
kejahatan. Di sinilah peran lembaga pemerintahan yang membidangi
sangat perlu dengan adanya badan sensor untuk siaran yang kurang
atau tidak mendidik.
Dalam sejarah perkembangan bangsa, televisi banyak berperan di
berbagai bidang, baik ekonomi, sosial, politik, budaya, pendidikan, serta
pertahanan dan keamanan. Televisi memiliki daya tarik karena mampu
mengatasi kendala jarak, baik geografis maupun sosiologis. Semua
Gambar 1.23
Televisi merupakan salah
satu alat komunikasi
Sumber:
www.220-electronics.com
20
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
kecanggihannya menjadikan televisi mampu mendorong terjadinya
perubahan sosial dan budaya di dalam masyarakat. Televisi tidak hanya
“meniadakan” kendala jarak, tetapi juga menghadirkan realitas sosial
dari seluruh dunia melalui layar kaca. Kenyataan ini memungkinkan
jutaan manusia di seluruh dunia dapat menyaksikan program televisi
yang sama seperti berita, musik, dan film.
2.
Radio
Mungkin kalian sudah tidak asing lagi dengan teknologi ini namun
perlu kalian sadari bahwa kegemaran masyarakat kita terhadap
teknologi ini mulai berkurang, hal ini disebabkan banyaknya stasiun
televisi swasta sehingga sedikit demi sedikit menggeser alat komunikasi
radio. Kalian perlu mengetahui pula bahwa tidak sedikit jasa stasiun
radio terutama RRI yang memberikan informasi akurat kepada
masyarakat baik dalam bidang pendidikan, perekonomian dan lain
sebagainya. Radio masih memberikan kelebihan dibanding dengan
pesawat televisi yaitu ketika kita mendengarkan radio, kita masih dapat
melakukan aktivitas yang lain saat mendengarkan radio, berbeda
dengan pesawat televisi kalian harus meluangkan waktu agar dapat
menikmati televisi dengan baik. Kemudian kalian mungkin juga salah
satu dari penggemar acara salah satu stasiun radio sehingga kalian juga
dapat berinteraksi melalui telepon maupun pesan pendek (SMS).
3.
Telepon
Perlu kalian ketahui teknologi telepon ditemukan pertama kali oleh
Alexander Graham Bell, saat ini teknologi ini sangat digemari, telepon
rumah maupun handphone. Kalian mungkin tidak mengalami zaman
di mana belum ditemukan telepon, orang yang akan mengirim berita
masih menggunakan surat atau telegram. Tetapi perkembangan sangat
pesat dan dinamis sehingga hampir di seluruh pelosok tanah air telepon
telah digunakan sebagai sarana komunikasi di rumah-rumah, kantor-
kantor, sekolah sampai pada digunakan untuk fasilitas umum di tempat-
tempat strategis. Selain pesawat telepon sekarang telah berkembang
pula di sekitar kalian y
aitu handphone atau telepon genggam. Alat
komunikasi ini menjadi barang favorit karena fleksibel dan mudah
dibawa ke mana saja. Kalian bisa menerima dan mengirim berita
dimana saja selama masih dalam jangkauan jaringan. Selain untuk
berkomunikasi, handphone juga dapat kalian gunakan untuk
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
21
mendengarkan musik dan memotret objek gambar atau merekam
gambar, mendengarkan radio, berinternet dan lain sebagainya selama
fasilitas-fasilitas tersebut terdapat pada handphone.
Gambar 1.24
Berbagai macam pesawat telepon dan handphone
4.
Internet
Sebelumnya telah dibahas tentang alat komunikasi internet yang
merupakan sekumpulan jaringan komputer yang menghubungkan
berbagai macam situs. Alat komunikasi dan informasi internet
menyediakan akses untuk layanan telekomunikasi dan sumber daya
informasi untuk jutaan pemakainya yang tersebar di seluruh Indonesia
bahkan seluruh dunia.
Teknologi internet bekerja berdasarkan suatu set protokol standar
yang digunakan untuk menghubungkan jaringan komputer dan
mengamati lalu lintas jaringan dalam infrastruktur
. Protokol ini
mengatur format data yang diizinkan, penanganan kesalahan
(error-
handling)
, lalu lintas pesan, dan standar komunikasi lainnya. Protokol
standar pada internet dikenal sebagai TCP/IP (
Transmission Control
Protokcol
/
Internet Protocol
). Protokol ini memiliki kemampuan untuk
bekerja pada segala jenis komputer, tanpa terpengaruh oleh perbedaan
perangkat keras maupun sistem operasi yang digunakan.
Internet menyediakan berbagai fasilitas yang mempermudah
manusia untuk bisa berkomunikasi dengan mudah, seperti web site, e-
mail, dan chatting. Kini dengan perkembangan teknologi, orang dapat
mengadakan rapat atau bertatap muka serta berbicara langsung dengan
orang di tempat lain yang disebut
teleconference
.
Sumber
: www.wordpress.com
22
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
Cobalah kalian buat sebuah catatan sederhana dengan objek diri
kalian sendiri, pada jam berapa kalian melihat TV, stasiun televisi
mana yang paling kalian senangi, dan pada acara apa. Kemudian
catatan sederhana tersebut kalian diskusikan dengan teman-teman
kalian dan mungkin guru kalian, pada akhirnya kalian simpulkan
lebih besar mana dampak positif dan negatif yang diperoleh setelah
melihat televisi tersebut.
Latihan 1.3
1.
Selain peralatan yang sudah disebutkan sebelumnya masih
banyak lagi peralatan teknologi informasi dan komunikasi,
sebutkan dan jelaskan kelebihan alat tersebut!
2.
Jelaskan apa manfaat radio dalam kaitannya dengan sumber
informasi bagi pendidikan!
D.
Dampak Positif dan Negatif Penggunaan
Teknologi Informasi
1.
Telepon atau Handphone
Perlu kalian sadari bahwa setiap perubahan maka cepat atau
lambat akan memunculkan dampak positif maupun negatif, apabila
dampak yang didapat positif mungkin tidak menjadi sebuah persoalan
akan tetapi apabila dampak tersebut negatif maka perubahan tersebut
tidak membuat orang lebih baik hidupnya dan peradabannya mungkin
akan lebih menyusahkan. Pada awal ditemukan telepon hampir tidak
ada dampak negatif bagi pemakainya, karena sebagian besar
masyarakat merasakan bahwa telepon akan mampu mengubah
peradabanny
a menjadi lebih baik. Telepon memberikan layanan untuk
Tugas 1.3
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
23
berkomunikasi secara jarak jauh dengan cepat, tepat dan terjangkau
biayanya. Kemudian seiring perjalanan waktu maka perubahan
teknologi telepon sangat pesat dengan ada fasilitas-fasilitas baru tidak
hanya berbicara jarak jauh tetapi juga dapat menghasilkan gambar
untuk komunikasi, lama-kelamaan teknologi ini disalahgunakan untuk
orang yang tidak bertanggung jawab seperti kejahatan untuk menteror
orang lain, atau menyadap pembicaraan orang lain tanpa izin. Bahkan
saat ini kalian sering mendengar bahwa penipuan dilakukan melalui
SMS. Tetapi dampak positif teknologi ini juga masih besar karena
banyak kegiatan bisnis yang dilakukan dengan telepon, untuk
pendidikan telepon juga berperan dalam menunjang kegiatan-kegiatan
administrasi misalnya untuk berkomunikasi dengan pihak-pihak lain
yang menyangkut kelancaran proses belajar mengajar di sekolah,
bahkan para pebisnis sudah tidak dapat lepas dari alat ini.
2.
Televisi dan Radio
Kalian mungkin salah satu penggemar
teknologi ini, sekarang banyak sekali
program acara televisi yang populer tetapi
di dalamnya mengandung muatan kurang
bagus misalnya kata-kata yang tidak
senonoh, lelucon yang cenderung kasar,
kekerasan, materialisme. Sehingga jika kita
tidak hati-hati mungkin kalian, adik, atau
anggota keluarga yang lain akan meniru
perilaku seperti yang mereka lihat di
televisi. Dr
. Jay Martin mengemukakan
pendapat bahwa dalam studi beberapa
tahun terhadap sejumlah anak berkisar 723
anak, terjadinya konflik anak dengan orang tua, perkelahian, dan
kejahatan yang dilakukan anak-anak atau remaja ternyata merupakan
dampak negatif dari jumlah jam mereka menonton televisi. Dari
pengalaman tersebut maka kita perlu mencari solusi guna membentengi
diri dari pengaruh menonton televisi dengan cara antara lain:
a.
Mengurangi jumlah jam nonton televisi.
b.
Hindari program acara yang mengandung unsur-unsur kekerasan,
dan tidak punya rasa malu.
Gambar 1.25
Dengan melihat
siaran berbagai stasiun TV
memungkinkan kita mengetahui
informasi dari manapun
Sumber:
www.220-electronics.com
24
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
c.
Pilih program acara yang mengandung unsur-unsur pendidikan
misalnya cerdas cermat, wawasan kebangsaan, sinetron religius
(keagamaan).
Selain berbagai dampak negatif tersebut ada juga dampak positif
dari teknologi televisi dan radio, tetapi kalian harus betul-betul memilih
program acara yang baik untuk dilihat dan menambah ilmu
pengetahuan dan ilmu agama.
3.
Komputer
Jika kita amati dari beberapa
teknologi yang berkembang maka
komputerlah yang paling besar dan
menjadi tonggak perkembangan
teknologi yang lain, karena dengan
komputer semua kebutuhan masyarakat
dapat dipenuhi, kalian amati orang akan
melihat siaran televisi, mendengarkan
lagu, mendengarkan berita dari radio
semua dapat dilakukan dengan bantuan
komputer karena perkembangan
teknologi multimedia pada komputer
dapat dikatakan sempurna. Aw
al mula
perkembangan komputer memang
hanya digunakan dan dimiliki oleh
kalangan menengah ke atas dan
termasuk barang mewah. Penggunaan-
nya pun tidak begitu komplek seperti
saat sekarang, tetapi sekarang kalian
lihat sudah banyak juga masyarakat kita yang memiliki dan boleh
dikatakan bahwa komputer bukan lagi menjadi barang mewah, tetapi
merupakan teknologi yang harus dipunyai oleh masyarakat umum atau
instansi pemerintah dan swasta, lebih-lebih untuk dunia pendidikan saat
ini. Hampir semua yang berkaitan dengan informasi dikerjakan dengan
bantuan komputer, kalian dapat memperhatikan misalnya undangan,
brosur, pemberitahuan, spanduk,
billboard
semua dikerjakan oleh
komputer walaupun proses komputer hanya sampai kepada desain
selanjutnya untuk penggandaan dilakukan oleh alat cetak yang lain.
Semua proses perbankan dilakukan dengan komputer, pengolahan data
Gambar 1.26
Perkembangan
komputer mendorong perkembangan
internet yang merupakan jaringan
layanan komunikasi yang murah,
mudah, dan cepat
Sumber:
Dokumen penulis
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
25
pada departemen pertahanan diproses oleh komputer, pengaturan
penerbangan atau perjalanan pada pesawat dan kereta api juga diproses
melalui komputer, masih banyak lagi beberapa pekerjaan yang tidak
dapat lepas dari pemrosesan komputer.
Sebelumnya telah diberi contoh beberapa segi positif komputer
tetapi tidak sedikit pula segi negatif yang ditimbulkan oleh teknologi
ini misalnya saat sekarang marak dengan pemalsuan uang, pemalsuan
dokumen penting, pembobolan ATM lewat teknologi jaringan internet,
komunikasi kejahatan melalui internet dan masih banyak lagi beberapa
dampak negatif dari perkembangan komputer.
4.
Internet
Internet adalah sebuah dunia maya
pada jaringan komputer (interkoneksi)
yang terbentuk dari milyaran komputer di
seluruh dunia. Dimulai pada pertengahan
tahun 70-an saat perang dingin dan
mencapai puncaknya pada tahun 1994,
ketika
interface
grafis dan isi dari jaringan
tersebut diciptakan dan diperuntukkan
kepada masyarakat umum sehingga dapat
dipergunakan secara lebih mudah.
Internet memungkinkan kita untuk
menghilangkan hambatan jarak dan
waktu dalam mendapatkan informasi. Dari segi ekonomi, internet
merupakan sebuah jawaban yang sangat efisien, efektif dan relatif
murah jika dibandingkan dengan hasil yang akan didapat. Berikut akan
diuraikan dampak positif dan negatif internet.
a.
Dampak positif
1)
Pendidikan
Kalian mungkin pernah mendengar pembelajaran
online
,
pembelajaran online ini memungkinkan antara guru atau pembimbing
dengan murid atau warga belajar dapat melakukan proses
pembelajaran dengan jarak yang berjauhan sebagai contoh guru berada
kota
A dan murid berada di kota B dengan jarak tertentu, keduany
a
dapat saling berkomunikasi untuk melakukan pembelajaran, baik
dengan teks, audio atau suara, video atau gambar bergerak. Dengan
demikian maka akan membawa keuntungan antara lain:
Gambar 1.27
Perkembangan
dunia teknologi informasi
semakin marak
Sumber:
garut.go.id/galleries/news/
26
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
a)
Menghemat waktu proses belajar mengajar.
b)
Menghemat biaya perjalanan.
c)
Menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan (infrastruktur,
peralatan, buku-buku).
d)
Menjangkau wilayah geografis yang lebih luas.
e)
Melatih pembelajar lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu
pengetahuan.
Selain hal-hal di atas kalian bisa mendapatkan materi-materi
pelajaran di internet, kalian dapat sekadar membaca atau mengambil
file yang ada di internet. Bisa dikatakan setiap permintaan di internet
pasti akan diberi dan dijawab oleh internet, dan ini tergantung
bagaimana pengetahuan kalian tentang internet.
2)
Belanja Elektronik (E-Commerce)
Teknologi ini biasanya ditemui di kota-kota besar yang sebagian
besar penduduknya sangat sibuk bekerja, mereka berangkat bekerja
di pagi hari kemudian pulang larut malam, sehingga tidak ada waktu
untuk mereka berbelanja ke supermarket atau pasar.
Gambar 1.28
Aplikasi E-commerce pembelian CD dengan kartu kredit
Sumber:
http://www.iposltd.com/images/products/ecommerce/ecommerce_montage.jpg
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
27
Dengan adanya teknologi ini mereka dapat berbelanja melalui
internet pada swalayan yang telah dilengkapi teknologi
E-commerce
dan
tidak harus membayar secara tunai tetapi dibayar secara otomatis
melalui rekening yang mereka miliki, kemudian barang belanjaan
sudah diantar ke alamat.
3)
Pertahanan
Perlu diketahui bahwa internet pertama kali diciptakan untuk
Departemen Pertahanan Amerika, sehingga saat ini departemen
pertahanan negara-negara di dunia sudah menggunakan teknologi
internet untuk mengelola informasi dan mengendalikan alat-alat
pertahanan. Dan masih banyak lagi departemen-departemen atau
instansi lain yang menggunakan teknologi ini.
b
.
Dampak Negatif
1)
Pornografi
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan
pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian
informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela. Untuk
mengantisipasi hal ini, para produsen
'browser'
melengkapi program
mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis
homepage
yang dapat
diakses.
2
)
Kekerasan dan Kesadisan (Violence and Gore)
Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi
bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik
situs menggunakan segala macam cara agar dapat 'menjual' situs
mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
3)
Penipuan
Hal ini memang telah merajalela. Internet pun tidak luput dari
serangan para penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan
hal ini atau mengkonfirmasi informasi yang dapatkan pada penyedia
informasi tersebut.
4)
Carding
Karena sifatnya yang
'real time'
(langsung), cara belanja dengan
menggunakan kartu kredit adalah cara yang paling banyak digunakan
dalam dunia internet. Para penjahat internet pun paling banya
k
melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka,
para penjahat mampu mendeteksi adanya transaksi (yang meng-
28
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
gunakan kartu kredit) online dan mencatat kode kartu yang digunakan.
Untuk selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan
untuk kepentingan kejahatan mereka.
5)
Perjudian
Dampak negatif lain adalah meluasnya perjudian. Dengan jaringan
yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk
memenuhi keinginannya. Kalian hanya perlu menghindari situs seperti
ini, karena umumnya situs perjudian tidak agresif dan memerlukan
banyak persetujuan dari pengunjungnya
Buatlah kliping dari koran, majalah, internet dan sumber yang
lain tentang dampak negatif dan positif perkembangan teknologi
informasi dan komunikasi.
Latihan 1.4
Berilah contoh sederhana dampak dari perkembangan teknologi:
a.
Komputer
b.
Telepon/Handphone
c.
Radio
Tugas 1.4
Rangkuman
1.
Berbagai peralatan teknologi informasi antara lain: komputer,
telepon, televisi, internet, printer, scanner, dan radio.
2.
Sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi
dibagi menjadi tiga masa, yaitu:
a.
Masa prasejarah
b.
Masa sejarah (3.000 SM – 1.400 M)
c.
Masa modern (1.400 M s/d sekarang)
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
29
A. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara
memberi tanda silang (X) pada huruf
a, b, c, atau d
!
1.
Berikut ini yang
bukan
termasuk peralatan teknologi
informasi dan komunikasi yang modern adalah . . . .
a.
komputer
c.
kentongan
b.
telepon
d.
internet
2.
Berikut ini yang
bukan
merupakan perangkat teknologi
komputer adalah . . . .
a.
CPU
c.
keyboard
b.
monitor
d.
pesawat telepon
3.
Berikut ini merupakan perangkat komputer yang berfungsi
sebagai pemroses adalah . . . .
a.
CPU
c.
keyboard
b.
monitor
d.
mouse
Uji Kompetensi
3.
Peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam
kehidupan sehari-hari antara lain:
a.
Memperoleh informasi lebih cepat.
b.
Mudah dalam mengirimkan informasi.
c.
Memudahkan dalam berkomunikasi jarak jauh.
4.
Dampak positif penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi:
a.
Adanya pembelajaran online akan menghemat waktu,
dan biaya dalam proses belajar mengajar.
b.
Untuk orang yang sibuk dapat berbelanja melalui
internet sehingga tidak mengganggu aktivitas mereka.
c.
Bermanfaat untuk departemen-departemen atau instansi
untuk mengelola informasi.
5.
Dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi antara lain munculnya pornografi, tindak
kekerasan, penipuan, carding, dan perjudian.
30
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
4.
Berikut yang merupakan sarana komunikasi dua arah
adalah . . . .
a.
CPU
c.
keyboard
b.
monitor
d.
telepon
5.
Alat yang digunakan untuk memasukkan data dan perintah
dalam komputer adalah . . . .
a.
CPU
c.
keyboard
b.
monitor
d.
printer
6.
Alat yang digunakan untuk memasukkan dan melihat data
dalam komputer adalah . . . .
a.
CPU
c.
keyboard
b.
monitor
d.
printer
7.
Perangkat yang dalam proses menyimpan dan membaca
data menggunakan optik disebut . . . .
a.
flashdisk
c.
disket
b.
CD
d.
harddisk
8.
Teknologi yang mampu mengirim data sama persis dengan
dokumen aslinya menggunakan jaringan telepon adalah . . .
.
a.
faksimile
b.
telepon
c.
d.
internet
9.
E-mail pertama kali diciptakan pada tahun . . . .
a.
1980
c.
1972
b.
1975
d.
1973
10. Berikut ini yang termasuk perangkat lunak adalah . . . .
a.
mouse
b.
keyboard
c.
speaker
d.
bahasa pemrograman
11. Berikut
ini yang
bukan
termasuk program perkantoran . . . .
a.
Ms. Word
b.
Ms. Excel
c.
Macromedia Flash
d.
Ms. Access
Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
31
12. Pada masa prasejarah informasi hanya didapatkan
melalui . . . .
a.
dinding-dinding gua
c.
majalah
b.
koran
d.
televisi
13. Teknologi telepon pertama kali ditemukan oleh . . . .
a.
Alexander Graham Bell
b.
Newton
c.
Linux
d.
Pascal
14. Masa modern dimulai dari tahun . . . .
a.
1400 s/d Sekarang
b.
1200 s/d Sekarang
c.
1900 s/d sekarang
d.
2000 s/d sekarang
15. Samuel Morse mengembangkan telegraf dan bahasa kode
Morse pada tahun . . . .
a.
1837
c.
1986
b.
1839
d.
1937
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan
singkat dan tepat!
1.
Jelaskan alat-alat komunikasi yang berkembang pada masa
prasejarah!
2.
P
ada tahun berapakah masa modern dimulai? Jelaskan
perkembangan terbesar pada masa modern dalam bidang
teknologi informasi dan komunikasi!
3.
Jelaskan dampak positif dan negatif teknologi komputer yang
berkembang saat ini!
4.
Jelaskan yang dimaksud teknologi E-commerce!
5.
Jelaskan hal-hal yang dapat dilakukan untuk membentengi
diri dari pengaruh negatif program televisi!
32
Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi VII
2
2
1
1
4
99
3
45 6
67
7
8
85
UJI KEMAMPUAN
BERMAIN TEKA-TEKI SILANG
Menurun
1.
Hardware untuk menampilkan output data berupa layar.
2.
Otaknya komputer adalah ........ Processing Unit.
3.
Perangkat penyimpan permanen di komputer.
4.
Jenis mouse yang menggunakan infra.
5.
Menampilkan nama folder/file, data, dan drive berdasarkan nama dan
urutannya.
6.
Sebutan untuk ponsel (susun terbalik dari bawah).
7.
Surat elektronik di internet.
8.
Untuk mengatur ukuran huruf adalah font ...
9.
Menghapus selain backspace (sering diucapkan).
Mendatar
1.
Perangkat lunak.
2.
Jenis monitor.
3.
Tulisan pada zaman Mesir.
4.
Judul/gelar (pengucapan dalam bahasa Indonesia).
5.
Layanan pesan pendek melalui HP.
6.
Fasilitas berinteraksi mendunia dengan komputer.
7.
Untuk memperbesar suara.
8.
Memperbesar layar.
9.
Peralatan untuk mendengarkan musik melalui gelombang.